La psychomotricité est notre manière d’être, de bouger, de percevoir le monde qui nous entoure, de le comprendre, d’y agir et d’y réagir. C’est ce lien entre notre corps, notre intellect et notre vie psychique et affective.

Tous nos mouvements sont l’expression d’une mécanique complexe où contractions musculaires, sensorialité, informations, analyse et émotions se connectent, s’appellent et se répondent en permanence.

Il suffit alors parfois d’un grain de sable, d’un déséquilibre pour que notre rapport à soi, aux autres, à ce qui nous entoure soit perturbé…

Je n’arrive pas à

Me détendre Déconnecter Gérer mes émotions, la pression, le stress Coordonner mes mouvements, mes gestes Corriger ma posture Gérer mes douleurs

J’aimerai

Trouver un temps pour moi Savoir prendre le temps, prendre du recul Apprendre à me connaître, connaître mes limites Me reconcilier avec mon corps Me retrouver dans mon corps, dans ma vie

Mon bébé, mon enfant

Est né prématurément Son développement m’inquiète Est maladroit N’arrive pas à à rester attentif Est hyperactif A des difficultés à l’école (lecture, écriture) Ne se comporte pas comme les autres, ne me regarde pas, n’a pas d’amis Semble manquer de confiance en lui

Suite à une blessure, un accident, une opération, une chute, une maladie

Je ne me fais plus confiance, je n’ose plus faire certains gestes ou certaines choses Je ne sais plus comment faire, je me sens perdu(e) dans mon corps  J’ai peur d’avoir mal, j’appréhende les soins, la rééducation 

Mon corps a changé et j’ai du mal à m’y faire

J’ai perdu ou pris du poids très rapidement Je perds ou j’ai perdu de capacités J’ai ou j’ai subi de graves brûlures J’ai été ou je viens d’être amputé

De la prise de contact aux séances

le bilan psychomoteur

01


Entretien

Il s’agit du premier contact après la demande de rendez-vous. Il permet d’entendre la demande et de prendre les premières informations.

Il permet aussi de faire connaissance et de se présenter mutuellement.

02


Bilan

Des tests et épreuves psychomotrices sont proposées sur plusieurs séances.

Ces épreuves objectivent les compétences motrices et perceptives, tout en intégrant les aspects cognitifs et psycho-affectifs.

03


Analyse

L’analyse des résultats et le croisement des informations donnent lieu à un profil psychomoteur.

Une restitution orale est réalisée et un compte rendu-écrit est remis.

04


Projet

Selon les résultats pourront être proposés:

un projet thérapeutique, explicitant les axes de travail;

des conseils; une réorientation vers un autre professionnel.

Les séances –

Expérimenter son corps, toucher, ressentir, manipuler

Prendre conscience de ses sensations, s’exprimer, renouer avec ses envies, ses besoins

Faire, réussir ou échouer, mais prendre plaisir

Des séances sur mesures, à l’image de chacun

Une parenthèse pour être libre d’être et de dire sans jugement et en toute confiance

Demander un rendez-vous

Image adaptée de Lucie Gabard, psychomotricienne – Lyon